Entre os dias 8 e 19 de junho de 2026, decorreu a aplicação do Diagnóstico da Fluência Leitora a nível nacional, uma iniciativa promovida pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação destinada a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade. No nosso agrupamento, as bibliotecas Escolares contaram com a participação de 205 alunos, 10 turmas do 1.º ciclo, das escolas de Vale Carro, Brejos, Olhos de Água, Paderne e Ferreiras. Enquanto cada aluno realizava o seu diagnóstico individualmente com o respetivo docente titular de turma, as Bibliotecas Escolares assumiram um papel central na dinamização do tempo letivo. Para garantir que este processo decorresse de forma tranquila e motivadora, as Professoras Bibliotecárias e as Assistentes Técnicas e Operacionais das bibliotecas uniram esforços para implementar um conjunto de atividades que preencheram os corações dos nossos pequenos leitores. As sessões integraram propostas do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar disponíveis no portal da RBE, adaptadas com criatividade à realidade das nossas escolas: "Quando o pequeno ajuda o grande!", uma exploração muito participada da célebre fábula O Leão e o Rato, complementada com momentos de pesquisa orientada sobre a vida real destes animais; "Perdigão perdeu a pena", uma incursão divertida no universo da poesia e da escrita criativa a partir do conhecido vilancete de Luís de Camões; e "Ilustradores por um dia", um espaço de expressão artística e interpretação visual onde os alunos puderam dar cor e forma às histórias lidas. Graças à articulação e excelente trabalho de equipa entre professores titulares, professoras bibliotecárias e assistentes, foi possível transformar um momento de avaliação diagnóstica numa agradável celebração da leitura, onde a partilha e o gosto pelos livros saíram visivelmente reforçados. Parabéns a todos os alunos e profissionais envolvidos pelo empenho demonstrado!As PB: Elisabete Estevens, Sandra Correia e Sofia AfonsoBibliotecas Escolares e Alunos do 2.º Ano em Ação no Diagnóstico da Fluência Leitora
Entre os dias 8 e 19 de junho de 2026, decorreu a aplicação do Diagnóstico da Fluência Leitora a nível nacional, uma iniciativa promovida pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação destinada a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade. No nosso agrupamento, as bibliotecas Escolares contaram com a participação de 205 alunos, 10 turmas do 1.º ciclo, das escolas de Vale Carro, Brejos, Olhos de Água, Paderne e Ferreiras. Enquanto cada aluno realizava o seu diagnóstico individualmente com o respetivo docente titular de turma, as Bibliotecas Escolares assumiram um papel central na dinamização do tempo letivo. Para garantir que este processo decorresse de forma tranquila e motivadora, as Professoras Bibliotecárias e as Assistentes Técnicas e Operacionais das bibliotecas uniram esforços para implementar um conjunto de atividades que preencheram os corações dos nossos pequenos leitores. As sessões integraram propostas do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar disponíveis no portal da RBE, adaptadas com criatividade à realidade das nossas escolas: "Quando o pequeno ajuda o grande!", uma exploração muito participada da célebre fábula O Leão e o Rato, complementada com momentos de pesquisa orientada sobre a vida real destes animais; "Perdigão perdeu a pena", uma incursão divertida no universo da poesia e da escrita criativa a partir do conhecido vilancete de Luís de Camões; e "Ilustradores por um dia", um espaço de expressão artística e interpretação visual onde os alunos puderam dar cor e forma às histórias lidas. Graças à articulação e excelente trabalho de equipa entre professores titulares, professoras bibliotecárias e assistentes, foi possível transformar um momento de avaliação diagnóstica numa agradável celebração da leitura, onde a partilha e o gosto pelos livros saíram visivelmente reforçados. Parabéns a todos os alunos e profissionais envolvidos pelo empenho demonstrado!As PB: Elisabete Estevens, Sandra Correia e Sofia AfonsoAgrupamento reforça dimensão europeia com mobilidade Erasmus+ em Bratislava
No âmbito do programa Erasmus+, um grupo de docentes do Agrupamento de Escolas de Ferreiras participou, entre os dias 23 e 27 de março de 2026, numa experiência de job shadowing na escola Základná škola s materskou školou Borodáčova 2, em Bratislava, Eslováquia.
Esta mobilidade teve como principais objetivos a observação de práticas pedagógicas, a troca de experiências no domínio da educação inclusiva, da digitalização do ensino e o reforço da cooperação europeia.
Durante a estadia, as docentes tiveram oportunidade de visitar duas instituições de ensino, destacando-se uma escola concebida segundo um modelo educativo inovador e futurista. A organização dos espaços escolares e as dinâmicas de aprendizagem observadas evidenciaram uma abordagem centrada no aluno, promotora da autonomia, da participação ativa e da responsabilidade individual.
A observação de várias aulas permitiu ainda identificar estratégias eficazes de gestão da sala de aula, baseadas em rotinas estruturadas e instruções claras, contribuindo para ambientes de aprendizagem mais calmos, previsíveis e produtivos desde os primeiros anos de escolaridade.
A dimensão inclusiva assumiu um papel central ao longo da mobilidade. As docentes participaram numa reunião de trabalho com a psicóloga da escola de acolhimento, onde foram debatidas respostas educativas dirigidas a alunos com diferentes necessidades específicas e estratégias de apoio especializado.
Destacou-se a importância atribuída ao bem-estar emocional como base do sucesso educativo, reforçando a consciência da relação direta entre equilíbrio emocional, comportamento e desempenho académico. Esta abordagem revelou-se uma referência relevante para a reflexão sobre as práticas educativas no nosso Agrupamento.
A mobilidade incluiu igualmente momentos de partilha da realidade portuguesa, através de apresentações dirigidas a alunos do 8.º e 9.º anos, nas quais foram divulgados aspetos da educação, cultura e património da nossa região e do nosso país.
O intercâmbio foi enriquecido por debates com os professores das diferentes nacionalidades, que integraram este grupo Erasmus+. Foram explorados temas como a educação inclusiva e a digitalização promovendo uma visão alargada e europeia da educação.
Para além da vertente pedagógica, o programa integrou uma visita cultural à cidade de Bratislava e vários momentos de convívio entre os docentes, o coordenador
Erasmus Mário Starovic e a direção da escola de acolhimento, fortalecendo laços de cooperação e o sentimento de pertença à comunidade europeia.
Esta experiência revelou-se extremamente enriquecedora a nível profissional e pessoal. As docentes regressaram com competências reforçadas, novas perspetivas sobre o papel do professor enquanto facilitador da aprendizagem e um conjunto de boas práticas que poderão ser adaptadas e implementadas na realidade do Agrupamento.
A participação em mobilidades Erasmus+ continua, assim, a afirmar-se como uma oportunidade privilegiada de inovação, reflexão e melhoria contínua das práticas educativas, em benefício de toda a comunidade escolar.
Agrupamento de Escolas de Ferreiras Equipa Erasmus+
Ana Paula Vieira
Elisabete Estevens
Nota: As docentes sentem-se gratas por poder dar a conhecer esta experiência à comunidade educativa, acreditando que o conhecimento cresce verdadeiramente quando é vivido e partilhado.
Pontes Europeias: De Ferreiras a Bratislava pela Educação
Nota de pesar
É com profunda emoção que prestamos homenagem ao Professor José Carlos Rolo, ex-Presidente da Câmara Municipal de Albufeira.O seu legado transcende a política; é um legado de dedicação à Educação e ao desenvolvimento das Bibliotecas Escolares do nosso concelho. A sua visão estratégica e o seu carinho pelos mais novos transformaram o ensino em Albufeira, deixando uma marca indelével na formação de varias gerações.
Obrigado, Professor Rolo, por ter acreditado no poder transformador da educação e da leitura. O seu empenho incansável será sempre lembrado.
OS AMIGOS DO ANTÓNIO III
MIBE- a festa das Bibliotecas (programa)
Outubro é mês de festa nas Bibliotecas Escolares. Passa por nós e participa nas atividades.
As Bibliotecas Escolares na III edição da Feira das Línguas
Biblioteca com vida...
Dia Mundial do Livro
Celebremos o Dia Mundial do Livro, 23 de abril de 2022, celebremos a leitura e ouçamos Teresa Calçada, comissária do Plano Nacional de leitura,numa entrevista à TSF.
Semana da leitura 2022
Semana da Leitura, cujo lema foi Ler sempre, Ler em qualquer lugar, foi uma verdadeira festa na nossa BE.
As atividades que desenvolvemos permitiram celebrar a leitura como ato de prazer, de imaginação e de conhecimento, lugar de encontro, criativo e colaborativo.



