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A mostrar mensagens de julho, 2020

Ali Babá e os 40 Ladrões...

Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em  Kahoot.      Os alunos da turma B do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Magda Rebocho. Foi um prazer trabalhar convosco. Eis os resultados: Your browser does not support the video tag.

Ali Babá e os 40 Ladrões ...

Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em  Kahoot.      Os alunos da turma D do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Regina Batista. Foi um prazer trabalhar convosco. Eis os resultados: Your browser does not support the video tag.

Ali Babá e os 40 Ladrões ...

 Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em  Kahoot.      Os alunos da turma C do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Regina Batista. Foi um prazer trabalhar convosco. Eis os resultados: Your browser does not support the video tag.

Ali Babá e os 40 ladrões...

 Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em Kahoot.      Os alunos da turma A do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Célia Mesias. Foi um prazer trabalhar convosco. Eis os resultados:  Your browser does not support the video tag. <

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   Esta atividade resultou  da conclusão do estudo da unidade temática Praça dos Poetas e  foi desenvolvida no âmbito do E@D em articulação curricular com as disciplinas de Português e de Educação Visual.