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500 de Camões

Apresentação das atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares no âmbito das Comemorações dos 500 anos de Camões.

Mensagem Mistério

Eis as nossas sugestões para as vossas férias.

Ali Babá e os 40 Ladrões...

Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em Kahoot.


     Os alunos da turma B do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Magda Rebocho. Foi um prazer trabalhar convosco.

Eis os resultados:



Ali Babá e os 40 Ladrões ...

Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em Kahoot.


     Os alunos da turma D do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Regina Batista. Foi um prazer trabalhar convosco.

Eis os resultados:



Ali Babá e os 40 Ladrões ...

 Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em Kahoot.


     Os alunos da turma C do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Regina Batista. Foi um prazer trabalhar convosco.

Eis os resultados:

Ali Babá e os 40 ladrões...

 Campeonato de leitura Inter Turmas do 6.º ano em Kahoot.


     Os alunos da turma A do 6.º ano nvolveram-se num capenato de leitura a partir das obras de leitura orientada no âmbito da disciplina de Português. A animação foi muita, pois a disputa entre as equipas de leitores ficou ao rubro. Obrigada a todos os alunos e  à professoras Célia Mesias. Foi um prazer trabalhar convosco.

Eis os resultados: 


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   Esta atividade resultou  da conclusão do estudo da unidade temática Praça dos Poetas e  foi desenvolvida no âmbito do E@D em articulação curricular com as disciplinas de Português e de Educação Visual.