S. MARTINHO NA BIBLIOTECA

No S. Martinho come-se a castanha e bebe-se o vinho. Vinho não houve, mas castanhas…essas eram muitas- quentes e boas!  

Os alunos do 5.º ano, no dia de S. Martinho, na nossa Biblioteca, conheceram a aventura de uma castanha e de um medronho, compuseram quadras, enfeitaram um castanheiro e  ainda foram premiados  com um cartucho de castanhas assadas!






O Fantasma de Canterville

Um fantasma que não consegue  amedrontar  uma família que se instala na mansão de Canterville –  eis o mote do conto  baseado na obra O Fantasma de Canterville  de Oscar Wilde narrado pela professora Marina Sampaio, na Biblioteca Escolar de Ferreiras, aos alunos de 8.º ano.

Os alunos, ao longo da história, tiveram medo…muito medo:  viveram algumas experiências aterradoras do conto,  criaram a sua versão do fantasma, leram excertos  da obra .  No fim, os sustos foram compensados com  fantasmas doces que despertaram sensações mais agradáveis… Foi o Halloween na nossa Biblioteca.



















DIA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

No dia das Bibliotecas Escolares, 20 de outubro de 2016, os leitores da Biblioteca 2,3 de Ferreiras foram presenteados com um docinho para avivar a memória : a Biblioteca é a melhor amiga das aventuras e do sonho e  está sempre recetiva a iniciativas que promovam a leitura e os livros.




“A Aia”, de Eça de Queirós


     Um principezinho ameaçado por um tio ambicioso, um filho sacrificado para proteger um reino, uma escrava sublimemente leal… Será que a perda de um filho se pode compensar com riquezas?

Eis o enredo deste conto de Eça desvendado  na Biblioteca, no dia 11 de outubro de 2016, pela professora Marina Sampaio,  às turmas de 9.º ano . Os alunos também conheceram o cidadão Eça de Queirós através de alguma pesquisa e de organização de informação. 




Formação de utilizadores



Foi num clima de boa disposição que a Professora Marina Sampaio explicou aos alunos do 5º Ano como podem desfrutar da nossa Biblioteca.
As regras de utilização dos vários serviços e espaços da Biblioteca foram sendo explicadas e relembradas aos alunos. Corrigiram–se comportamentos propositadamente menos corretos da professora na Biblioteca.